“十四五”以来，9.1果冻麻花党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻习近平总书记对于党的建设的重要思想，全面落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，积极构建“123+狈”党建工作体系，聚焦系统谋划、强基固本、一融双高，锚定“走在前、挑大梁”，以高质量党建引领学校“高铁动车组”跑出发展加速度。
“十四五”期间，学校党委入选第二批山东省党建工作示范高校，5个党组织入选省教育系统先进基层党组织、省党建工作“标杆院系”，13个党支部入选全国全省党建工作“样板支部”“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队、“百个研究生样板党支部”等。1人当选党的二十大代表，多名党员获评山东省优秀共产党员、省级“发现榜样”人选、全省“担当作为好干部”、全国高校“百名研究生党员标兵”等。
聚焦系统谋划
在深学细悟中把好“高铁动车组”前进方向
全贯通抓实政治建设。坚定不移做好管党治党大文章，构建“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。坚持和完善党委领导下的校长负责制，严格落实“叁重一大”决策制度，制定实施《对于加强党委常委会自身建设的意见》《学校领导班子工作规则》等制度，规范党委常委会和校长办公会的议事决策程序，提高决策的规范化、民主化、科学化水平。严格执行“第一议题”制度，制定实施《落实党组织会议“第一议题”制度的通知》，及时跟进学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，党对学校的领导进一步加强。
全链条抓好理论学习。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，将党的创新理论学习作为凝聚干事创业精气神、推动事业发展的有力保证。创新“党委领学、专家导学、支部研学、个人自学、实践促学”的“五学联动”机制，强化校院两级党委理论学习中心组示范带动效应，常态化开展理论宣讲、泰山讲坛、山海泉理论宣讲等，实现学习教育多形式、分层次、全覆盖。“十四五”期间，校党委理论学习中心组集中学习91次，举办“泰山讲坛”25期，通过校党委书记和校长讲授专题党课、“红色歌剧”情景党课、千名党员同上一堂电影党课等形式，增进全体师生对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
全覆盖抓细党员教育。主动顺应新时代党员教育规律，不断完善上下联动、横向协同、齐抓共管的党员教育工作格局，扎实开展党内集中性教育和经常性教育，每月发布《党的组织生活学习内容安排》。健全党员教育培训长效机制，为广大党员干部“补钙壮骨”，制定实施《9.1果冻麻花党员教育培训工作实施方案》《加强党员管理事项清单》等，组织“薪火相传·共话初心”党员代表座谈会、重温入党誓词、党员“政治生日”、制作毕业生党员纪念卡、发放致毕业生党员的一封信等党员教育系列活动，不断提升党员教育质效，着力锻造过硬党员队伍。充分发挥党员先锋模范作用，开展“嵙先锋”党员先锋岗创建、“两优一先”评选表彰等活动，激发党员立足岗位当先锋作表率的热情，1人当选党的二十大代表，多名党员获评山东省优秀共产党员、全国高校“百名研究生党员标兵”、省级“发现榜样”人选、全省“担当作为好干部”、省教育系统党务工作先锋等称号。
聚焦强基固本
在提质增效中夯实“高铁动车组”前进基础
强基础，夯实党组织建设。坚持大抓基层的鲜明导向，推动基层党组织设置优化调整，“沉陷控制与环境保护创新团队”“山晖团队”等团队将党支部设在人才培养主阵地、科研攻关第一线，推动党支部工作与教学科研管理服务工作相互渗透、有机融合，让党支部成为团结凝聚师生群众的坚强阵地。大力推进基层党组织标准化建设，制定《基层党支部“六化”建设实施意见》《党支部书记工作例会制度》《加强党支部建设事项清单》等制度，严格落实“叁会一课”、主题党日等制度。制定《基层党建“叁红叁创”行动实施方案》，深入开展“红色领航、红色堡垒、红色先锋”行动，努力争创中层党组织引领聚力标杆、基层党支部强基培优样板、广大党员先锋模范标兵，把“山科发展，党员何为”的思考和探索，转变为“山科发展，党员有为”的生动实践和具体行动，奋力谱写学校高质量发展新篇章。
强特色，激活党建品牌活力。持续激发院系级党组织创建活力，积极打造学校基层党建工作特色品牌。深化实施中层党组织书记抓基层党建突破项目，开展“嵙先锋”党建品牌优培计划·“双创”培育创建工作，持续推动“标杆院系”“样板支部”创建，发挥品牌效应，带动基层党建工作提内涵、强特色，持续推动党建工作提质增效。“十四五”期间，党建“双创”工作成效显着，学校党委入选第二批山东省党建工作示范高校，2个院系入选省党建工作“标杆院系”，7个党支部入选全国全省党建工作“样板支部”。持续激发党员干事创业活力，命名创建“嵙先锋”党员先锋岗46个，开展“我来讲党课”“我和我的支部”优秀作品征集展示活动等，充分发挥党员的示范引领作用，引导广大党员以饱满的热情投入到学校高质量发展中，学校在全省系列党员教育活动中屡获佳绩。
强队伍，选优建强干部队伍。选优配强基层党组织书记、专职组织员队伍，一体推进选育管用全链条机制，实现队伍从“有形覆盖”到“有效覆盖”。构建分层次、分类别、多渠道的干部教育培训体系，每年举办院系党组织书记、基层党支部书记党性修养和履职能力提升培训班，开展“组工论坛”、领导干部暑期读书班、素质能力提升研修班等，全面赋能党务工作干部内涵建设。落实《中层干部队伍建设规划》和《师资队伍建设“十四五”规划》，以科学规范的制度确保选人用人质量。加大年轻干部、业务干部发现培养储备使用力度，相关经验做法入选省年轻干部工作案例。健全完善激励机制，制定激励干部担当作为办法、荣誉表彰办法等，健全崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系。“十四五”期间，选派140余名干部教师到上级或地方机关部门、“双一流”高校挂职锻炼，参加省派第一书记和工作队员、省委巡视、年轻干部历练提升计划等工作，切实提升了干部履职能力。
聚焦一融双高
在互融互促中激发“高铁动车组”前进动能
把准党建与事业融合发展“根本点”。坚持全校“一张网”、全员“一盘棋”，推动党建与业务工作同谋划、同部署、同落实、同考核，努力形成党政齐抓共管的工作格局。推进院（系、部）党政双向融合，实行院系党政班子成员交叉任职，切实增强基层党组织政治功能和组织力。近年来，制定《对于加强教师党支部建设的实施意见》等制度文件20余项，全面提升党的建设制度化、系统化水平，为学校高质量发展提供了坚实保证。
找准党建与事业融合发展“链接点”。充分发挥党组织的政治优势和组织优势，深入开展党组织书记抓基层党建突破项目研究，学校党委书记和各级党组织共同聚焦“一融双高”主题，聚力攻坚，从“各自为战”到“整体联动”，把党组织的领导力和组织力转化为推进中心工作的强大动力。充分发挥党支部书记在学校党建与事业各项工作中的“头雁效应”，深入推进教师党支部书记“双带头人”培育工程，建立健全教师党支部书记履职尽责、培养培育、管理监督、激励保障、示范带动等机制，实现教师党支部书记“双带头人”100%全覆盖。
瞄准党建与事业融合发展“关键点”。学校党委既把党建作为考量事业发展的重要指标，又把事业发展作为检验党建工作成效的重要标准。制定《中层党组织党建工作考核办法》等制度，强化党建考核指标引领，以精准有力的考核“指挥棒”，以考核“组合拳”推动党建与事业融合互促。“十四五”期间，学校人才培养质量、学科科研水平、服务社会成效不断提升，各项事业取得显着成绩，整体办学实力迈上新台阶。学校党委在省党建考核中连续获得“好”等次，领导班子年度考核连续获评优秀。
开局“十五五”，奋进新征程。学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，按照第四次党代会确立的“一叁六八十”战略布局，锚定“十五五”事业高质量发展目标任务，全面实施党建领航创优工程，持续推动党建工作全面提标提质提速提效，积极推动党建与事业发展深度融合，为学校事业高质量跨越式发展提供坚强组织保证。（供稿：组织部）
